Attività funzionali e azione funzionale
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Domanda
Carissimo dottor Incampo, sono un insegnante di religione entrato in ruolo con il secondo scaglione, dovendo fare l’anno di formazione sto leggendo alcuni testi per arrivare all’appuntamento preparato. Constatato la sua competenza le vorrei chiedere qual è la differenza tra l’attività funzionale all’insegnamento e l’azione funzionale all’attività educativa. Grazie per tutto quello che fa per noi insegnanti.
Risposta
Al comma 1 dell’articolo 27 del CCNL 2003 così leggiamo: “L’attività funzionale all’insegnamento è costituita da ogni impegno inerente alla funzione docente previsto dai diversi ordinamenti scolastici. Essa comprende tutte le attività, anche a carattere collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e l’attuazione delle delibere adottate dai predetti organi.”
Mentre al comma 1 dell’articolo 124 leggiamo: “L’azione funzionale all’attività educativa comprende tutte le attività, anche a carattere collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, documentazione, ivi compresa la produzione di materiali didattici utili alla formazione degli allievi, l’elaborazione di relazioni sui risultati educativi conseguiti e su altri argomenti da discutere collegialmente, la partecipazione alle riunioni collegiali.”
Mentre le prime attengono ad impegni funzionali allo svolgimento della funzione docente, le seconde hanno una curvatura più specifica sul processo di insegnamento - apprendimento dell’attività didattica disciplinare svolta dal docente.